1、幫助孩子認(rèn)識(shí)破壞書(shū)籍造成的不良后果

        孩子經(jīng)常破壞圖書(shū)可能是因?yàn)椴幻靼灼茐臅?shū)籍會(huì)造成什么樣的后果，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助他們找出這種后果。比如家長(zhǎng)可以有意讓孩子讀缺頁(yè)的故事書(shū)，孩子被故事吸引，興趣正濃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)槿表?yè)，內(nèi)容無(wú)法連續(xù)。這時(shí)家長(zhǎng)再提醒孩子這缺少的幾頁(yè)就是被他自己撕掉的，這樣孩子才認(rèn)識(shí)到撕書(shū)是很不好的行為，會(huì)讓自己失去很多閱讀的樂(lè)趣。

        2、家長(zhǎng)做好奠子愛(ài)書(shū)的表率

        家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子有很大的影響作用，孩子經(jīng)常會(huì)跟著模仿。家長(zhǎng)如果能夠做到愛(ài)護(hù)圖書(shū)，孩子也會(huì)看在眼里，記在心上。所以家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格要求自己，平常在孩子面前拿取書(shū)籍時(shí)要注意輕拿輕放，特別是看完的書(shū)籍要按順序擺放在書(shū)架上，不要亂丟亂甩。另外，家長(zhǎng)也不要當(dāng)著孩子的面，一邊吃飯一邊看書(shū)，等等，這樣不僅會(huì)弄臟圖書(shū)，也會(huì)分散注意力，影響閱讀效果，而且還不利于消化吸收?？傊议L(zhǎng)一定要做好愛(ài)書(shū)的表率，才能讓孩子受到潛移默化的影響，養(yǎng)成愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣。

        3、讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生感情

        如果孩子對(duì)自己閱讀的圖書(shū)非常喜愛(ài)，甚至產(chǎn)生感情，就會(huì)很自然地愛(ài)護(hù)圖書(shū)。而要讓孩子對(duì)圖書(shū)產(chǎn)生感情，就需要家長(zhǎng)精心選擇要給孩子讀的書(shū)，最好是符合孩子的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康有趣，情節(jié)富有吸引力的圖書(shū)，這樣的書(shū)孩子能夠看懂，而且也會(huì)發(fā)生濃厚的興趣，也就不會(huì)亂翻書(shū)和撕書(shū)了。

        4、在圖書(shū)館、書(shū)店等公共場(chǎng)所教育孩子愛(ài)書(shū)

        家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、閱覽室、書(shū)店等公共場(chǎng)所，看看那里的人們是怎樣安靜地看書(shū)和愛(ài)護(hù)書(shū)的。這也能讓孩子在無(wú)形中受到感染，成為一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。不過(guò)需要提醒的是，在這些公共場(chǎng)所還要遵守一些公共規(guī)章制度，如不能大聲喧嘩、不能吃零食、不能打手機(jī)等，對(duì)此，家長(zhǎng)務(wù)必提前告知孩子，并帶頭遵守，給孩子一個(gè)好的榜樣。

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